Klíčové aktivity projektu

2. Výuka dle inovovaného studijního plánu a její evaluace

Popis:

V rámci této klíčové aktivity budou inovované studijní plány a opory začleněny do výuky následujícího dvouoborového učitelského studia: Matematika - Biologie, Matematika - Geografie, Matematika - Chemie, Biologie - Geografie, Fyzika - Matematika. Kromě inovovaných stávajících předmětů jednotlivých přírodovědných oborů (matematika, fyzika, chemie, geografie, biologie) budou mít studenti cílové skupiny možnost absolvovat některé nové volitelné ekonomicky a manažersky zaměřené předměty. Nově koncipovaný bude rovněž společný základ studia a pedagogická praxe. Po pilotním testování inovovaných sylabů ve výuce bude provedena evaluace výuky daného semestru. Pro evaluaci budou použity dotazníky, kde osoby z cílové skupiny zhodnotí přínos inovovaného studijního programu. Inovované studijní předměty se po pilotním testování stanou trvalou součástí nabídky vyučovacích předmětů učitelského studia.

Hlavní činnosti:

1. Pilotní testování inovovaných sylabů ve výuce - letní semestr 2011
2. Pilotní testování inovovaných sylabů ve výuce - zimní semestr 2011
3. Výuka podle inovovaných sylabů ve výuce – letní semestr 2012
4. Evaluace výuky - letní semestr 2012
5. Výuka podle inovovaných sylabů ve výuce – zimní semestr 2012
6. Evaluace výuky - zimní semestr 2012

Projekt se dotkne 25 předmětů. V rámci této klíčové aktivity bude vydáno 7 studijních opor (viz. výstupy této klíčové aktivity). Do inovované výuky bude zapojeno 200 studentů VŠ.

Výstupy:

1. Inovovaná výuka následujícího dvouoborového učitelského studia:
   • Matematika - Biologie
   • Matematika - Geografie
   • Matematika - Chemie
   • Biologie - Geografie
   • Fyzika - Matematika
2. Evaluace výuky - evaluační dotazníky, zpracované výsledky evaluace
3. Plán zapracování výsledků evaluace do následné výuky
4. Studijní opory